BLOG
Es un sitio web actualizado periódicamente que
recopila textos o artículos de algún autor y los organiza del más antiguo al más
reciente.
Motivaciones. ¿Qué aporta un blog académico?
- Gestión de la Comunicación interna y externa (individual y grupalmente).
- Organización de la documentación.
- Hábito de lecturas actualizadas.
- Banco de pruebas de ideas.
- Feedback de públicos diversos. Ejercicio de la Didacticidad.
- Divulgación científica no mediatizada. Contacto directo con los lectores.
- Nuevos campos para la publicación. Los círculos académicos son de difícil acceso y limitada distribución.
- Construcción de una identidad como autores.
- Transparencia de los procesos científicos. Valor añadido de los descartes.
- Contextualización de información existente en la red.
- Nuevas redes sociales y entornos de relación. Transciende barreras espaciotemporales (departamento, congresos, etc.)
Algunas resistencias
- EXCESO DE CELO: “Si lo público me lo copian” La propia publicación por parte del autor puede actuar como garantía de fecha y data para denunciar la copia. Ej. reciente : Castelló-Etxebarría. En este caso concreto el artículo no está publicado en un blog, pero sí en una revista abierta en la red que garantiza el acceso y hace más fácil que la gente coteje por sí misma.
- ELITISMO científico (muy tratado por Pierre Bourdieu).
- DESCRÉDITO DE LA RED. Ver Internet como un medio menor, con menor credibilidad.
Visita:
Importancia de los blogs en el ámbito educativo
http://diarionuevastecnologiasmvrv.blogspot.com/2007/12/importancia-de-los-blogs-en-el-ambito.html
Los Blog Y Su Real Utilidad
Entre líneas....
El blog como medio de comunicación al servicio de la
educación posee dos aspectos importantes: la lectura de blog (cibernauta) y la
escritura en el blog.
Fomentar la lectura y la comprensión lectora es una
misión explícita de la escuela y la familia. Por tanto,
